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Schulentwicklung durch Gesundheitsmanagement - Entwicklung einer Kennzahlentoolbox, Bewertung der Zielerreichung, der Wirksamkeit und der Kosten

 

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Projektleitung:


Prof. Dr. Ulla Walter, PD Dr. Christian Krauth

Laufzeit:

2009-2012

Projektförderer:

Bundesministerium für Bildung und Forschung

Institutionen:

 

 

Stiftungslehrstuhl "Prävention und Rehabilitation in der System- und Versorgungsforschung", MHH

Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung, MHH

Kooperationspartner:

Landesvereinigung für Gesundheit Niedersachsen und Akademie für Sozialmedizin e.V.
Projektbeschreibung bei der LVGAFS e.V.           

Wiss. Mitarbeiter:

Sebastian Liersch, Irmtraud Windel, Mustapha Sayed, Dr. Susanne Bisson  

Schwerpunkt:

Evaluation, Generierung von Instrumenten

Wesentlich für die Förderung der Gesundheit in Settings ist die Entwicklung von Organisationen. Die explorative Studie soll Aufschluss geben, inwieweit die organisationsbezogene Intervention „Gesund leben lernen“ Schulen nachhaltig zu Veränderungen im Hinblick auf eine gesundheitsförderliche Ausrichtung führen kann, und welche Kosten für die Einführung in Schulen entstehen. "Gesund leben lernen" unterstützt Schulen unter Einsatz von Schulcoaches bei der Einführung eines Gesundheitsmanagements. Neben der Einrichtung von Steuerkreisen und Gesundheitszirkeln erfolgt i.S. einer partizipativen Qualitätsentwicklung und Evaluation die Definition und Priorisierung von Zielen und Maßnahmen sowie ihre Operationalisierung. Hierzu wird unterstützend das strategische Managementinstrument der Balanced Scorecard eingesetzt. Im Rahmen des Forschungsprojektes wird evaluiert, inwieweit sich diese als Management- und Evaluationsinstrument in der Schule eignet. Ziel ist zudem die Erstellung einer Kennzahlentoolbox, die den Schulen eine eigenständige Überprüfung der Zielerreichung ihrer vorgenommenen Aktivitäten und organisatorischen Veränderungen erlaubt. 

Aufbauend auf den Erfahrungen aus dem Projekt Gesund Leben Lernen der Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen e. V. (LVG) ist eine Broschüre mit dem Titel „Gesundheitsmanagement in Schulen – ein Leitfaden“ entstanden. Dieser Leitfaden wurde aus Mitteln des Niedersächsischen Kultusministeriums gefördert und über die Landesschulbehörden an alle Schulen verteilt. Die Broschüre kann hier als pdf-Datei heruntergeladen werden:

Broschüre "Gesundheitsmanagement in Schulen - ein Leitfaden"

GLL leitfaden.pdf

Gesundheitsmanagement in Schulen - ein Leitfaden

493 KB

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Informationen über das Forschungsprojekt "Balanced Scorecard" wurden in einem Flyer zusammengefasst, der hier als pdf-Datei heruntergeladen werden kann:

Flyer zum Forschungsprojekt "Balanced Scorecard"

GLL-Flyer 07Feb11.pdf

Balanced Scorecard: Unterstützung bei der Einführung eines Gesundheitsmanagments

463 KB