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Fragebogen zur Aufmerksamkeitsstörung / Hyperaktivität

 

 

Das Hauptmerkmal einer Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHD) ist gemäß DSM IV ein durchgehendes Muster von Unaufmerksamkeit und / oder Hyperaktivität und Impulsivität, dass häufiger und schwerwiegender ist, als es bei Personen auf vergleichbarer Entwicklungsstufe typischerweise beobachtet wird. Einige Symptome von Hyperaktivität und Impulsivität oder Unaufmerksamkeit, die diese Störungen verursachen, müssen schon vor dem 7. Lebensjahr auftreten . Eine Beeinträchtigung durch die Symptome muss in mindestens zwei Lebensbereichen auftreten. Es müssen eindeutige Anzeichen einer Beeinträchtigung der entwicklungsgemäßen sozialen, schulischen oder beruflichen Leistungsfähigkeit gegeben sein. Die Störung kann nicht durch andere psychische Störungen besser erklärt werden. Je nach Subtyp wird kodiert:
314.01 (F90.0) Aufmerksamkeits-/Hyperaktivitätsstörung - Mischtyp
314.00 (F98.8) Aufmerksamkeits-/Hyperaktivitätsstörung - vorwiegend unaufmerksamer Typus
314.01 (F90.1) Aufmerksamkeits-/Hyperaktivitätsstörung -  vorwiegend hyperaktiver-impulsiver Typus
Gemäß DSM IV verwenden wir zum Screening einen Fragebogen für eine strukturierte Anamnese. Für die Auswertung ist wichtig, dass sechs (oder mehr) der Symptome von Unaufmerksamkeit (erste Gruppe von Items) oder Hyperaktivität / Impulsivität (zweite Gruppe von Items) während der letzten sechs Monate beständig in einem mit dem Entwicklungsstand des Kindes nicht zu vereinbarenden und unangemessenen Ausmaß vorhanden gewesen sind. Somit werden allerdings ggf. nur die Kriterien für ein Setting erfüllt.

 

Für die kategorialen Auswertung gilt: sind mindestens 6 von 9 Fragen zur Aufmerksamkeitsstörung bzw. zur Hyperaktivität / Impulsivität als sehr zutreffend angekreuzt, liegt eine solche Störung vor.

 

 

 


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