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Teilnahmegründe

 

 

  • Teilnahmegründe für Dozentinnen und Dozenten

     

    • Ausbildung für eine kritische und reflektierte ärztliche Tätigkeit,
    • frühe Nachwuchsförderung/-rekrutierung von Doktorandinnen und Doktoranden und damit eine Stärkung des Karriereweges „Wissenschaft“ an der MHH,
    • für naturwissenschaftliche Dozierende bietet das Modul die Möglichkeit, sich interdisziplinär in die curriculare Lehre einzubringen und damit die Lehrleistung für die Habilitation zu erbringen,
    • auch für Mitglieder des externen Lehrkörpers ist somit die Möglichkeit der Beteiligung an der Lehre gegeben.
  • Teilnahmegründe für Studentinnen und Studenten

     

    • Erlernen von wissenschaftlichen Methoden unter der Anleitung erfahrener Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler,
    • Aneignung von Softskills,
    • Möglichkeit, die Basis für die Promotion zu legen,
    • Ausbildung für eine wissenschaftlich fundierte ärztliche Tätigkeit.